超越 民族地区和谐学校建设的理论与实践

本书是西昌市第二小学90周年校庆书籍。本书介绍了西昌第二小学的发展史，学校勇于创新开拓的管理理念、管理特色以及名人书法、题词、成果集锦等。西昌第二小学管理层有一种敢想敢做，向前向上的意识，追求的是一...

学校发展的理论与实务 以苏南地区中小学为例

本书为“苏南学校与区域发展研究丛书”之一，以苏南地区中小学为例，介绍了目前的现状，分析了影响发展的因素，对学校发展的效能与机制进行了探讨。...

贵州信息技术教学研究暨培训总结文选汇编

本书为“教育部——微软（中国）‘携手助学’信息技术师资培训项目”贵州项目组培训总结文选汇编，分四个部分：教育局总结、个人总结、论文及故事。...

“国培计划-中西部项目”云南省农村教师培训研究论文集

本书汇集2010年、2011年“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目的教学研究论文47篇。旨在通过课题的研究，总结提炼了有益经验和反思问题，以确保培训质量，为各地教师开展教育教学工作、提高专业发展能力方...

贫困地区高校学生工作的实践与探索

本书主要内容包括招生录取工作、学生资助工作、思想政治教育、学生管理工作、学生社团工作、就业指导工作、创业指导工作、昭通学院毕业生的就业指导工作，体现了日常思想政治教育、学生管理、学生服务、学生...

西北少数民族地区课程政策实施研究 基于教育公平的视角

近年来，教育公平问题成了教育研究领域中的焦点问题，西北少数民族地区教育发展因其特殊性使公平问题更加突出。民族地区学校课程是民族文化在教育中的体现，亦是民族教育公平问题在课程与教学领域中的具体体现。...

简单性原则 知识增长的道路

本书的中心是阐述知识发展的必行道路——简单性。作者重点探讨了狭义知识简单性，提出了知识简单性的标准、方法及结果。

图书馆与西部大开发

暂缺《动物世界》简介

“互联网+”视域下教师非正式学习研究 基于甘肃省民族地区的实践

本研究主要以成人学习理论、建构主义学习理论、知识管理理论和情景学习理论为指导思想，对国内外非正式学习和教师非正式学习的研究现状进行了系统的梳理。在前人研究的基础上，进一步阐述了新媒体和非正式学习...

智慧的增长 如何对孩子进行智力开发