中国农村的教育贫困与教育补偿机制研究

本书在构建教育贫困与补偿的理论与现实依据的基础上，从区域性教育贫困、溢出性教育贫困、阶层性教育贫困、选择性教育贫困以及制度性教育贫困的教育对中国的教育贫困的现状及其影响作了全面而系统的剖析，并提...

职业体育产权制度研究 北美和欧洲职业体育产权制度的比较及对中国的借鉴

本书考察了北美及欧洲职业体育产权制度的理论与实践，包括北美的四大职业联盟为代表的封闭式职业体育联盟和以欧洲五大联赛为代表的开放式职业体育同盟，比较了其特点，总结了其优势，并将成功经验引入中国的实际，探...

科学实践与日常活动 常人方法论与对科学的社会研究

本书是一本译著。原书作者提出了常人学研究论题，在理论上对认识论研究和科学的社会研究趋势具有高度的批判性，在微观的细节上，审视认识论、本体论和伦理学的关联，使特定场景中的具体实践、社会活动得到关注。本...

博士的职业发展与社会贡献

本书以T大学2011年前获得学位的博士为样本，对博士的职业贡献进行量化描述，并同西方发达国家的博士贡献进行了横向比较。本书从高等教育的层面进行反思，如何改革现在体制和教育模式，有效提高我国的博士社会贡献...

形成中的学科 对精英学问与创新的跨文化研究

本书是劳埃德《认知诸形式》一书的续集，主要讨论以下问题：有关不同地区人类经验的理解是如何被组织起来的？不同的知识学科是如何出现的？学科出现的制度性环境如何？劳埃德对哲学、数学、历史学、医学、艺术、法律...

教师的素质与形象 农村中小学教师内强素质外树形象的实践研究

学习兴趣的唤起 教师的教育教学对学生学习兴趣的影响研究

本书综合运用访谈、实物分析、课堂观察和文献分析等方法，研究了教师的教育教学活动如何影响学生的学习兴趣，在整理和归类原始资料的基础上，挖掘出一系列本土概念，并把这些本土概念归入兴趣表现类、师生关系类、...

新农村建设背景下我国村落农民体育的理论与实证研究

本书采用平民化视角，选取了农村和农民体育研究领域鲜有人涉足的“村落农民体育问题”进行了研究，推动了我国农村和农民体育研究规范式的创新。...

新儒家思潮对我国基础教育改革与发展的影响研究

当前，伴随中国教育现代化的深化，越来越需要从自身文化传统中汲取富有营养的教育思想。因此，加强对新儒家教育思想的研究，对当前我国的基础教育改革和发展的意义和价值不言而喻。本研究对新儒家思潮对基础教育改...

河南省现代化图书馆资源建设及咨询服务体系构建课题研究报告