来自基础教育的研究 角色体验与幼儿社会化实践

本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...

科学研究与社会服务前沿论锋

本论文集汇集了国内众多知名教育学者和科研管理专家的智慧和思想，内容涉及大学科学研究、社会服务与科研管理等方面。这部论文集不仅展示了当前教育界高层名家对于大学科学研究与社会服务功能的最新见解，展示...

湛江师范学院2009年大学生暑期社会实践鉴江大调研法政学院鉴江历史文化调研队项目成果

聚焦和谐社会 北京工商大学学生社会实践报告

本书是北京工商大学学生2010年暑期社会实践调查报告文集。该校学生在思想政治理论老师指导下，针对社区居民生态消费现状、北京市居民消费生活方式、发展农村民俗旅游对当地生态环境的影响等社会生活各方面展...

大学生核心价值观教育接受机制构建

本书以核心价值观和心理接受机制为构建大学生社会主义核心价值观教育的理论依据，以心理素质拓展、课内教学、课外团学活动、心理互助网络平台、社会实践为基础，构建大学生社会主义核心价值观教育接受机制。机...

社会公共服务体系中图书馆的发展趋势、定位与服务研究

本书主要通过理论分析与问卷调查、个案研究等方法对图书馆在公共服务体系中的具体定位及与其他机构之间的衔接互补关系，为图书馆发展中的现有弊端提出解决方案或调整方案。...

冲突与调适 社会转型中大学教师的角色研究

本书，以冲突为研究视角，沿着“理论探讨——实证研究——调适策略”这一思路展开研究。在理论探讨中，对大学教师角色冲突概念及相关概念进行了澄清，梳理了研究的相关理论依据，提出了研究分析框架，探讨了冲突与调.....

时代之思·中国问题研究 变量共生、组合创新与意识形态 多维视野下的中国特色社会主义文化

本书从哲学研究的高度阐述了中国特色社会主义文化，具有现实与学术理论相结合的特色。并从变量共生、组合创新和意识形态的互动统一这一角度，提出了独到见解。...

教育变革与社会转型 近代上海高等商科教育活动研究 1917-1937

本书绪论部分主要是介绍本研究的缘由及价值。内容包括介绍高等商业教育在近代中国兴起的背景与经过。第二章主要是勾勒出1937年之前二十年间我国高等商业教育的发展轨迹，反映其发展的经过与遭遇等。...

青春足迹 哈工大学生社会实践方法与实例研究

本书是哈尔滨工业大学学生社会实践方法与实例研究，共9章，从大学生社会实践的源起、发展、创新、探索以及就业行支等对大学生社会实践进行了阐述和介绍，可作为高校学生工作，共青团工作和人才培养的参考书。...