现代学校管理制度的探索与实践

本书详尽、系统地记录了中山市桂山中学对现代学校管理制度建设的探索和实践，并以此为个案，进行了概括、梳理和提升，对于普通中学教育实践工作者尤有参考价值。...

科技投入及其管理模式研究 走自主创新之路、建设创新型国家的财力支持

本书对我国科技投入现状、成效、问题和任务分析的基础上，提出了构建新型多层科技投入机制的战略构想等。

教育创新策略 学校常规管理与制度建设

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

论高等教育的科技哲学基础研究 中国大学科研理念的学理化与本土化改造

本文以对中国大学科研理念的“学理化改造”和“本土化改造”为愿景，在分析了高等教育的“政治论与认识论”基础、“生命论”基础、“智慧论”基础等诸多学术观点后，对“高等教育的科技哲学基础何以可能？”进行...

幼儿园课程开发与教师专业发展 比较研究的应用

本书从比较研究的应用，探讨了在幼儿园课程开发中促进教师发展以及教师的专业发展如何推动幼儿园课程开发的问题。

教师微型课题研究指南

“微型课题研究”也称做微型科研，是指把日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼，使之成为一个课题，并展开扎实的研究。本书作者对其进行了深入研究，总结了一线教师做微型课题的六个步骤。...

幼儿园民主管理与制度规范

本书是一套系统探讨幼儿园管理理论与实践的丛书，共9个分册。内容包括幼儿园管理规律、分析园长职业、优秀幼儿园多年积累的管理经验和具体办法、专家的精辟论述等。...

日本教育制度史研究 教育制度改革绩效评价与展望

中小学骨干教师培训研究 国家级培训一线管理者的观点

本书为中小学骨干教师国家级培训的论文集锦。

中外教育技术理论与实践的比较研究

从学科历史发展的演变到预见学科未来的发展趋势及学科理论和实践层面的深入比较分析，并试图从中外教育技术的比较研究中得出有益于我国教育技术学发展的建议和启示，充分借鉴他人之长，促进我国教育技术学科的发...