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  • 中国教育 研究与评论 第16

    丁钢主编2013 年出版326 页ISBN:9787504182173

    本书是《中国教育:研究与评论》系列的第16,主要采取叙事研究方法,集中关注日常教育生活中发生的事件,从细微之处寻找教育的意义。本共收录了五篇文章:《关系排斥,家长参与和农村居民高等教育机会获得的不平.....

  • 中国教育 研究与评论 第21

    丁刚主编2018 年出版192 页ISBN:7519113744

    本书由丁钢教授主编,是《中国教育:研究与评论》系列的第21。本书主要采取实证研究和教育叙事等研究方法,集中关注日常教育生活中发生的事件,从细微之处寻找教育的意义。本书立足于学生、教师等教育主体的发展...

  • 中国教育代化的起步 以吴汝纶教育思想和实践为中心的考察

    郑德新著2009 年出版232 页ISBN:9787533652685

    本书是郑德新的博士毕业论文,全书对吴汝纶的教育思想进行了探讨和研究,全书共分为五章,具体为第一章考察吴汝纶生活的时代背景及其生平。第二章考察吴汝纶与晚清官学和书院的改革。第三章考察吴汝纶倡言废除科...

  • 中国教育科研报告 2011年 第2

    曾天山,刘立德主编;全国教育科学规划领导小组办公室组编2011 年出版96 页ISBN:7107236970

    《报告》以全国教育科学规划各级各类课题为支撑,以“跟踪前沿、蕴涵思想、创新视角、生动可读”为编撰原则,从不同层面展示独家、权威、丰富的教育科研动态、成果和课题研究资源,不仅为教育科学的专业工作者服...

  • 中国教育科研报告 2010年 第4

    曾天山,刘立德主编;全国教育科学规划领导小组办公室组编2010 年出版96 页ISBN:7107235869

    《报告》以全国教育科学规划各级各类课题为支撑,以“跟踪前沿、蕴涵思想、创新视角、生动可读”为编撰原则,从不同层面展示独家、权威、丰富的教育科研动态、成果和课题研究资源,不仅为教育科学的专业工作者服...

  • 中国教育科学 2015年第1

    中国教育学会教育学分会组编2015 年出版230 页ISBN:9787107230189

    本书是由中国教育学会教育学分会组编的大型教育理论学术专,其主要宗旨是向海内外全面展示我国教育科学研究的最新理论成果,弘扬教育学术,繁荣教育科学,深化教育理论研究,服务中国教育改革发展。它以专心教育学...

  • 中国教育科学 2014年第4

    中国教育学会教育学分会组编2014 年出版244 页ISBN:9787107291777

    本书是由中国教育学会教育学分会组编的大型教育理论学术刊,其主要宗旨是向海内外全面展示我国教育科学研究的最新理论成果,弘扬教育学术,繁荣教育科学,深化教育理论研究,服务中国教育改革发展。它以专心教育学...

  • 中国教育科学 2015年第4

    中国教育学会教育学分会组编2015 年出版238 页ISBN:9787107307621

    本书是由中国教育学会教育学分会组编的大型教育理论学术刊,其主要宗旨是向海内外全面展示我国教育科学研究的最新理论成果,弘扬教育学术,繁荣教育科学,深化教育理论研究,服务中国教育改革发展。它以专心教育学...

  • 全国高等教育自学考试同步训练·同步过关 管理系统中计算机应用

    北大燕园书店编2003 年出版190 页ISBN:7507719642

    本书是与全国高等教育自学考试《国际运输与保险》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。编写依据:1全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《国际运输与保险自学考试大纲》;2全国高等教育自学考试指导委员会组...

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