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新课程背景下中小学教师如何选课题与做课题
乐军主编2008 年出版138 页ISBN：7560943675本书全面论述了中小学科研课题的概念，指明了中小学科研课题的主要来源，并提出了选择科研课题的主要对系，阐述了中小学教师做科研的原理和方法。...
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中小学音乐教育课题研究与论文写作
屠兰兰，罗迎春主编2008 年出版240 页ISBN：9787308060233本书分为上下两编，上编为中小学音乐教育课题研究与论文写作概述（含课题研究概述、论文写作概述两章），下编为中小学音乐教研论文的写作与答辩（含论文的写作、科研报告的写作、案例的写作、评论的写作、教研论文的...
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小学数学发展性教学研究 一项课题 一组好课 一批人才
项元乃主编；徐双莲，潘文戎副主编2007 年出版267 页ISBN：7561752334本书以小学数学教学课堂实录和精典教案赏析为主，展示作者多年对小学数学教学的研究成果。
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中小学教师如何做好课题研究
单鹰编著2011 年出版194 页ISBN：9787303115648本书对当前中小学老师做好教育教学课题研究，提供直接有效的指导和帮助，对其课题研究具有很强的可操作性，并未其提高教育教学科研的理论素养和视野，提供真切有益的参考和帮助。其从中得益的理论素养和逻辑修养，也...
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中小学教育信息化发展与实践研究 中小学信息技术教育实验区研究课题成果汇编
王晓芜主编2005 年出版486 页ISBN：7561743556本书汇集了教育部基础教育课程教材发展中心立项的“中小学信息技术教育实验区课题”子课题的部分研究成果。内容涉及当前中小学信息技术教育实践中普遍关注的热点、难点问题。...
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新课改热点·难点专题研究 第2卷 中小学课题探究活动
崔相录，曾天山总主编2007 年出版186 页ISBN：9787533147143本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”的课题研究成果。该书既有理论阐述又有操作案例，既有综合研究又有学科研究，是广大教师进行新课程改革的好参谋、好帮手。...
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教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究
陈燕著2016 年出版306 页ISBN：9787513042307本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...
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北京市教育科学“九五”规划重点课题 北京市小学生群体素质发展水平评估研究 面向未来的小学生群体素质评估研究
李洪飞，富凯宁，梁威等著2001 年出版220 页ISBN：7530308793本书是适用于初中学生进行学习评价和测试的辅导用书。
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