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大学运行模式 大学组织与领导的控制系统
(美)罗伯特·伯恩鲍姆(Robert Birnbaum)著;别敦荣主译2003 年出版249 页ISBN:7810674811本书为美国高等教育管理学的译著,全书共分上、中、下三篇,九章。第一编,学院和大学组织概论,分析了大学的要素;第二编,大学组织运行模式,描述了几种大学组织模式;第三编对前面论述的四种大学组织模式进行了分......
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变革的6个秘密 杰出领导人如何帮助组织生存和强盛
(法)富兰著;朱丽译2011 年出版106 页ISBN:9787561786499本书作者被公认为教育变革的国际权威和在学校、地区及国家三个层面上进行教育变革的专家。本书是他对教育中的组织变革与管理观念的集中阐述。书中他提出了组织变革的6个秘密:员工、目标、能力、学习、规则...
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规划未来 社团和非营利组织领导人面对的趋势、挑战和选择
美国快递未来著2014 年出版254 页ISBN:9787504661111本书是社团未来项目设计的一系列资源和工具中的第一个成果。目的是给社团提供关于未来全球环境的、具有决定性意义的远景图——包括竞争性和市场化议题,这将有利于社团制定能够抓住机遇及应对未来风险的战略...
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教育组织行为学 适应型领导与学校改革 adaptive leadership and school reform
(美)罗伯特·G.欧文斯(Robert G. Owens)著;窦卫霖,温建平译2007 年出版375 页ISBN:7300078427本书提出要建立适应型领导,以及如何方能领导大学变革。
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课堂改革在行动 小学数学前置小组合作学习模式实践研究
杨翠主编;杨友欢,谭翠娇副主编2018 年出版199 页ISBN:9787536162167在新课程改革的大潮中,广东省小学数学特级教师、禅城区名校长杨翠带领着研究团队,在课程、教材、课堂、教法、评价等多领域改革均有所建树。 本书第一章阐述什么是前置学习、开展前置学习的工具开发、怎样开...
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新课程的领导、组织与推进
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版129 页ISBN:7040100037为配合普通高中新课程教师培训工作,针对高中课程改革中的重点、难点、热点问题,由教育部基础教育司、师范教育司共同组织编写了《普通高中新课程研修手册》。该套手册分为通识研修和学科研修两大部分。本手册...
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见证辉煌 外国要人及国际组织领导人同贺北京奥运会残奥会亲笔签名首日封
世界知识出版社编2009 年出版156 页ISBN:9787501235766北京奥运会期间,我社先后请100多位外国元首、政府首脑和其他贵宾在奥运首日封上签名。本画册即是此集成,是一套十分珍贵的纪念册。
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相约世博 外国要人、港澳台及国际组织领导人同贺上海世博会亲笔签名纪念封
本社编2012 年出版225 页ISBN:9787501240197本画册主要内容为出席上海世博会活动的各国(地区)、国际组织领导人和重要贵宾及我国港澳台地区主要领导人签名的纪念封影印件,并汇集了相关场馆的照片。...
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