学术与政治之间的角色困顿 大学教师的社会学研究

本书借助知识社会学、教育社会学以及历史社会学的视角和理论，对教师职业进行了探讨，并着重从大学教师所扮演的知识人、政治人两种较常见的社会角色在个体、群体身上引起的矛盾、困惑进行了较为深入的分析，开启...

改革开放以来大学生社会实践研究

本书通过系统研究改革开放以来大学生社会实践，提出解决大学生社会实践存在的问题的设想方案。改变社会、高校、家庭、大学生对于社会实践的认识，加强大学生社会实践管理，创新大学生社会实践模式等等。研究措施...

大学生价值观与民族精神教育研究丛书 大学生社会主义核心价值体系教育研究

本书是全面系统研究大学生社会主义核心价值体系教育的专著。主要内容包括：社会主义核心价值体系提出的时代背景及重要战略意义；社会主义核心价值体系各组成部分的内涵；大学生对社会主义核心价值体系的认同现状...

上海法政学院一览

大学生社会责任感研究

社会责任感是当前国家密切关注的问题，大学生和青年少年是国家和社会高度关注的群体，本书深入探讨了青少年和大学生群体的社会责任感情况，研究的从理论建构，展现了对大学生社会责任感研究进展。通过实证研究到教...

风险社会视阈下大学生风险防范意识教育问题研究

在人类已步入“风险社会”的今天，大学生的成长不是一帆风顺的，他们除了面临社会领域的风险挑战之外，在求学、求职、创业等环节还可能面临着更多的风险考验，这对他们造成了深刻的影响。本书深入分析了当前阶段大...

近代中国基督教大学社会服务研究

社会服务是大学的基本职能之一。在近代中国，基督教大学面对发展的内外双重困境，已经开始了社会服务的积极探索。本书多侧面、多角度地研究了基督教大学在医疗卫生、农业推广、社会教育等方面开展社会服务的原...

云南省贫困大学生社会支持体系研究

本书以云南高校贫困大学生的实证资料为基础，通过问卷调查、个案分析，并对贫困生和非贫困生进行深入访谈，对社会支持理论进行探讨，分析社会支持的本质特征及其社会支基本要素构成，提出以学生为本、助学与育人相结...

大学生政治社会化的结果研究 以“社会互构论”为理论视角

本书将大学生思想政治教育视为多主体互构的过程，并运用实证的数据建立起了多主体之间互构的路径与结构，为思想政治教育原理中的主体论研究提供了宝贵的理论新成果；突破了关于“如何教”的传统研究思路，重点运用...

国家社会科学基金重点项目 最终成果 “十二五”时期提升我国高校大学生创业技能战略研究