建设学习型社会

本书围绕学习型社会、学习型组织、学习型政党、学习型政府、学习型城市、学习型社区、学习型企业、学习型公民等问题进行研究。

打造学习之城 建设和谐杭州 杭州学习型城市建设研究报告

本书分为综合研究篇和专题研究篇。全书分十三章分别阐释了社区教育的管理体制和运行机制及对农村社区教育与学习型城市建设的研究。

提高领导干部学习能力

本书为“领导干部能力建设丛书”中的一本。本分册名为《提高领导干部学习能力》，学习是提高人的能力的基本途径，要构筑终身教育体系，创建学习型社会。中国作为一个不发达的大国，要实现民族的伟大复兴，离开全党、...

上海学习型社会建设 2008

学习型组织建设与评估

本书是有关学习型组织的建设，评论学习型组织指标体系和认证研究。

学习领导模式的建构与实施研究

本书基于目前学校领导和师资培养的现实需求，探讨学习在提升学校领导者的管理水平、改善教师队伍的整体素养、促进学校发展中所发挥的作用。本书提出了“学习领导”理论，以及建构学习领导模式的理论依据，阐述在...

中国学习型社会建设 全面建设小康社会研究报告集

本书是论述中国学习型社会建设的专著。学习型社会是以终身教育体系的构筑为基本内容，以自由、便利、集约为基本特征，以人的全面、和谐、持续发展为基本目标，进而使整个社会全面、协调、可持续发展的一种新的社...

学习型社会建设的理论与策略研究

本书在梳理国内对学习型社会认识的基础上，提出了学习型社会的基本理念。

大学学科建设领导行为对学科发展的影响研究

本书依托高等教育学会教育科学“十一五”规划重大研究项目《中国特色的高等教育学科建设研究》，运用组织变革理论、领导行为理论、协调发展理论，就大学学科建设领导行为对学科发展的影响进行实证研究。针对大...

学习：学校发展力 学习型学校建设的行动案例

本书为江苏省教育科学“十五”规划重大课题“学习型学校建设的理论和实践”的研究成果。