国家哲学社会科学成果文库 网络传播管理研究

本书讨论的中心问题是，作为传播媒介的网络应该具有怎么样的文化品质，与之相适应，政府应该采取何种模式来对网络进行管理。围绕着上述问题，本书首先从基本的理论入手，梳理了当前网络媒体的发展现状，网络舆论生成.....

群星璀璨 吉林省社会科学优秀成果奖获奖成果选介

暂缺《高中英语（2必修国标人教版）》简介

20世纪法国科学史和科学哲学研究

该书书稿的研究主题是法国科学史和科学哲学研究。在法国学者中，从事这一方向的学科出身繁杂，这一研究领域的学者既有纯粹的科学家（彭加勒、迪昂等）、科学史家（坦纳里、柯瓦雷、梅茨格等），也有宽泛意义上的哲学......

全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题“面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究”研究成果 信息技术 高中版 第2册

捍卫科学理性形象 科学哲学家对科学知识社会学的批判研究

本书是科学哲学家们对科学知识社会学的批判，这是一场回击挑衅理性形象的越界之敌，捍卫科学理性形象底线的文化防御战。合理性问题是久远的哲学争论主题，也是西方哲学深厚的历史传统。科学知识社会学家挑战着科...

咨询与决策 南宁市2017年度哲学社会科学重点课题研究成果选

书稿收录了部分南宁市2017年度哲学社会科学重点课题研究成果，涉及南宁市公办幼儿园建设和管理问题研究、公共体育服务供给问题研究、国有企业供给侧改革发展路径研究、创建食品安全城市研究、房地产市场平稳...

高中地理教科书的文本比较研究与编写实践

本书为教育部基础教育研究子课题之一，丰富和发展了地理编写理论，弥补了地理教材研究上的一些空白，为创建适应我国情况的地理教材系列增添了新的内容。适合中学地理教师阅读参考。...

荣获广东省哲学社会科学优秀成果奖 现代教育研究方法 第5版

本书是教育类学术专著，本次修订是在2007年的修订版《现代教育研究方法》的基础上再修订为第五版。本次修订对第一、第二、第三、第四章修改较大，还补充了第三章第二节：量的研究与质的研究，第三节：概念性定义和操...

建立统一的人的科学 苏联马克思主义哲学家弗罗洛夫的“人研究”

“贵州省第九次哲学社会科学优秀成果奖”成果申报材料 大学生创新精神的心理测量学研究（论文）