中国近现代师范教育史资料 第3册

中国现代大学通识教育

本书介绍了中国现代大学通识自清末到改革开放时期的发展历程，填补了我国现代通识教育史研究的空白，对于今天大学通识教育改革提供了有益的启示，是一本深化大学通识教育改革的参考书。...

中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

中国特色现代大学制度探索与实践

本书分五章，分别介绍了“现代大学制度的形成与发展”、“现代大学制度的国际影响与借鉴”、“改革开放前现代大学制度建设的中国实践”、改革开放后中国特色现代大学制度的探索与实践“”、“完善中国特色现...

探索完善中国特色现代大学制度

本书选取了近年来现代大学制度建设方面的一些重点理论文章，并组织试点高校和浙江省总结了两年来改革试点工作进展情况，收录了《建设中国特色现代大学制度的五个关键点》、《完善治理结构推动管理重点下移》、...

中山大学与现代中国学术

本书是一部为庆祝中山大学建立90周年而编辑的纯学术的校史研究论文集，全书收录论文80余篇，从校史研究、学科建设研究、知名学人研究三个角度，从学术研究的角度阐述中山大学的建立及其早民国时期的历史、中山大...

中国特色现代大学制度建设研究

本书是教育部政策法规司司长孙霄兵老师在多年的工作和研究中对我国现代大学制度建设的诸多思考和研究成果。该书从推动高等教育的科学发展、建设中国特色现代大学制度、加强大学章程建设、推进高等教育法制...

中国大学模式探索 中国特色的现代大学制度建构

现代大学制度建设是中国建设高水平大学的内在需求。现代大学制度建设决不是对西方大学制度的简单模仿，而是在与西方大学制度进行对话基础上的超越。每一所中国大学都应当是主动的学习者和反思性实践者，现代大...

中央广播电视大学中学中国古代史教学参考地图集

学问与治理 中国大学知识现代性状况报告 1949-1954

本书论述了国家有责任通过学问治理的顶层制度设计来处理好国家与学术的关系，本书是论文集。