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能力建设与社会组织发展 对北京市科技类社会组织的实证研究
马庆钰，钟开斌等著2013 年出版203 页ISBN：9787504662965本书分3部分从实证研究总论、数据采集报告、关于社会建设中的政社关系问题，阐述了该研究的背景和意义、研究目标及任务和主要办法、主要发现与结论、改进对策和建议；并提供详实科学的数据报告及问卷调查、组...
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迈上现代学校管理之路 北京市顺义区第一中学“科研兴校”纪实
史树芳主编2001 年出版421 页ISBN：7801059530北京市教育科学“九五”规划重点研究课题成果:本书包括“研究与实践”、“反思与体会”、“展望与规划”三个部分，介绍了顺义区第一中学的实践经验，展示了“以科研为先导，科研融教学一体的管理模式研究”的成...
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北京公共文化服务体系与惠民工程建设
李建盛，陈玲玲主编2013 年出版237 页ISBN：9787513016674本书除导论外，共设九章，针对北京公共文化服务体系的基础设施和资源现状、国外重要首都城市公共文化服务体系建设、北京市政策措施和路径举措、数字化和网络化建设发展状况、与其他城市的比较研究、公众参与度...
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为了学生发展的课程变革 北京市潞河中学自主课程建设的创新探索
李奕，杨德军丛书主编；徐华，祁京生本册主编2015 年出版328 页ISBN：9787303185900本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
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多元定制 筑基幸福 北京市朝阳区实验小学课程建设与学校发展研究
陈立华等著2015 年出版288 页ISBN：7519101886本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，通过回顾历史、开始课程改革实验，对北京市朝阳区实验小学的“幸福教育”进行了深入、具体的解读，意在让每个学生每天都能体会到幸福。具体路径为...
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真善美育人 北京市第十二中学自主课程建设的创新探索
李有毅总主编；李奕，杨德军著2017 年出版404 页ISBN：9787303226986本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
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人文基础 科技特色 多元发展 北京市第四中学自主课程建设的创新探索
刘长铭，谭小青主编2016 年出版310 页ISBN：9787303213382本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
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