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学习型社会建设与教育的使命研究 基于生存论的教育哲学视角
崔国富著2009 年出版151 页ISBN:9787811026627本书研究和探讨我国学习型社会建设与教育的使命研究的有关问题,涉及学习与教育、人的生存危机与学习型社会建设、学习型社会建设与教育的使命等有关内容。...
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全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题“面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究”研究成果 信息技术 高中版 第2册
董玉琦,解月光主编2001 年出版132 页ISBN:7538343040 -
建设终身学习体系和学习型社会的研究
郝克明主编2006 年出版494 页ISBN:7040190591本书由全国教育科学规划领导小组副组长郝克明教授承担的国家“十五”教育科学重点课题“构建学习型社会和终身学习体系的研究”是一项关于终身学习理论、理念结合中国实际,也就是在我国如何建设终身学习体系...
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大学生社会主义核心价值体系建设研究
宫志峰,李纪岩,李在武著2012 年出版330 页ISBN:7010113866本书为国家社科基金项目《大学生社会主义核心价值体系建设研究》(项目批准号:08BKS052)的结项成果,成果评定为优。社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的...
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创新型国家建设中新建本科院校的机遇与使命 全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会学术论文集(2016·成都)
全国新建本科院校联盟主编2016 年出版640 页ISBN:9787550426832本书主题为“创新发展 协同育人 提升质量”。拟收集2016年10月下旬在四川成都举行的全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会中优秀学术论文100篇左右。收录论文的内容分别涉及新建本科院校在创新型...
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中国特色社会主义文化建设与文化体制改革 三个代表重要思想研究会暨中国特色社会主义理论体系研究会 2011
李君如著2012 年出版340 页ISBN:9787516117019“三个代表”重要思想研究会成立于2003年,围绕重大理论和现实问题的研究,学会每年召开一次年会并将相关论文结集出版。 2011年11月26-28日全国“三个代表”重要思想研究会联合深圳市委宣传部、深圳市社会科学...