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计量学研究丛书 中外图书情报学科知识图谱比较研究
杨思洛等著2015 年出版329 页ISBN:9787030457141本书基于比较的视角,研究内容是图书情报学、知识图谱、比较研究、学科内容等四大方面的结合。首先是对知识图谱理论的研究,然后绘制图书情报学科合作模式、引证模式、学科结构、研究趋势等四个方面内容的系列...
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中外小学社会课程标准比较研究
赵明玉,翟楠等著2017 年出版385 页ISBN:9787542342720本书稿旨在通过对各国社会课程标准的比较,勾勒和概括出社会课程共有的特征及其发展趋势,同时展现不同国家各具特色的差异性,从而取长补短。全书共选取了英、美、加、澳、日、韩等八个国家,在翻译和评介其社会课...
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中外教育信息化比较研究
王运武,陈琳著2008 年出版227 页ISBN:9787121067174本书以教育学、教育技术学、比较教育学、哲学、生态学、心理学、传播学等为基础,综合运用文献法、比较法、分析法等,考察多元视角下教育信息化的内涵,探讨中外教育信息化的历史演进、内涵和意义,深入分析和比较...
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中外小学母语课程标准比较研究
张华著;潘洪建,刘久成主编2017 年出版386 页ISBN:7542342681本书稿由三部分组成,第一部分,主要梳理我国近代以来小学语文课程标准或教学大纲的发展演进历程,评介现行小学语文课程标准的主要特点;第二部分是中国与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、新西兰、爱尔兰、芬兰...
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中外中小学教科书制度比较研究
陈月茹,刘欣著2009 年出版195 页ISBN:9787807375784本书打破了教科书制度比较研究领域重国别、重现行制度介绍的流弊,从制度中的问题切入,横向比较各国的不同政策、措施,而后对世界中小学教科书管理制度的渊源、变迁、现状及发展趋向做出较为整体、系统和概括的...
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中外创造学发展比较研究
简红江著2018 年出版314 页ISBN:9787520300476本书按照历史、现状与未来的逻辑思路对国内外创造学发展进行了探讨。通过国内外创造学发展比较,以吸收其他国家和地区创造学发展的先进理念与经验,为我国创造学发展提供借鉴。首先,考察了国内外创造学发展的历...
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中外小学数学课程标准比较研究
刘久成,徐建星,潘洪建2017 年出版420 页ISBN:9787542341426本书作者对中外小学数学教育比较给予了较大关注,他们投入大量精力就美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、荷兰、日本、新加坡等一些代表性国家现行的小学数学课程标准和相关文献进行研究,并与我国最新颁布...
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