安徽省信息化发展研究

本书全面梳理安徽信息化的演变轨迹，对政府信息化、企业信息化、社区信息化等方面进行研究，体现从宏观到微观、从抽样到具体、从整体到局部进行排列的逻辑顺序探索安徽信息化的规律和特点，着重发现问题、分析问...

融合信息技术的教师知识发展研究

本书着眼于融合技术的学科教学知识（TPACK），考察了技术与教师关系的历史演变，廓清了融合技术的教师知识理论内涵，通过个案研究和群体调研对教师TPACK的现实状况进行了实证考察，进而探索了TPACK发展机制与培养途径，...

中小学教育信息化发展与实践研究 中小学信息技术教育实验区研究课题成果汇编

本书汇集了教育部基础教育课程教材发展中心立项的“中小学信息技术教育实验区课题”子课题的部分研究成果。内容涉及当前中小学信息技术教育实践中普遍关注的热点、难点问题。...

大数据背景下高校教育管理信息化发展与创新研究

信息技术课程发展研究导论

本书主要是以信息技术课程发展中的一些基础性和原理性问题为焦点，探讨信息技术课程发展的一些核心研究问题，是国家社科基金教育学国家一般课题“信息技术课程发展研究”的主要成果之一。主要包括信息技术课程...

2010信息灾害 发展中国家生存战略

本书分析世界信息技术发展现状和前景，为发展中国家提出战略对策。

信息化媒体产业经营管理研究 北京11家著名媒体个案研究

本书详细介绍了北京11家著名媒体个案的经营管理模式，研究了这些媒体的内部管理、营销方式与策略以及公共关系管理等。

中国城市信息化发展与评价

本书论述现代城市信息化测评体系构建的理论与实践，既有对城市信息化发展蓝图的描述，也注重对其发展潜力的评估。

校企结合、双证融通的职业教育电子信息类专业教学实施规范研究

十二五期间，中央提出加快经济发展的要求，我国经济社会发展即将进入一个新的历史阶段。加快转变经济发展方式需要职业教育为其提供强大的人力资源保障。这就要求电子类技能人才的培养要以服务为宗旨，以就业为导...

中国信息内容服务业发展报告

本书分为中国信息内容服务重大问题研究和调查报告两部分，共20章。