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美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN:9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化,并由此探讨其对教学专业化的意义,以增进对教师教育专业化的理解,尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴,具有现实的意义。本书涉及教师教...
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北京市教育委员会办公室编2012 年出版862 页ISBN:9787802523876本书为北京市教委办公室组织编纂的文件汇编。全书收集了该年度教委下发的各类文件100多部,规范教育法规,指导教育思路,是本市各大、中、小学及教育科研部门、图书馆等机构常备的工具书。...
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