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推进全国文化中心建设
北京市人大常委会教科文体卫办公室，北京市人大常委会研究室编著2012 年出版336 页ISBN：9787505121102本书围绕推进全国文化中心建设，分三个部分，第一部分是北京市人大常委会关于推进全国文化中心建设的建议，第二部分是10个专题调研报告，第三部分是文化中心建设相关专家论文。...
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教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究
曾文婕著2017 年出版261 页ISBN：9787107321863本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果，以学习哲学这一新视角观照学习型社会，探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...
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终身学习的推进机制比较研究
吴雪萍著2010 年出版190 页ISBN：9787308072038本书运用专题比较的方法，对终身学习的推进机制进行比较研究。在阐述终身学习的基本思想及意义的基础上，从立法保障、经费筹措、管理协调、指导和服务机制等方面进行国际比较分析，进而提出推进我国终身学习的策...
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提高办学治校能力 推进和谐校园建设
施洪甲，张英杰主编2006 年出版362 页ISBN：7811121867本书曲靖学院党委宣传部根据两次院系理论学习活动的论文材料，组织学院专家从中精选编辑而成的。论文收录的文章内容涉及学校领导管理、科学发展观、学习建设、校园文化建设、学生管理、教师教学研究等。...
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启动学习动力的5大推进器
吴宝科等主编2006 年出版361 页ISBN：7801886356本书收录了55篇文章，均出自北大优秀在校生之手，从确立目标培养习惯等方面论述了非智力因素对取得优异成绩的重要意义，给广大中学生以激励和启发。...
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推进教育优先发展政策与制度建设研究
孙霄兵主编2010 年出版327 页ISBN：9787504150356本书从历史研究、理论研究、政策分析、制度建设四个方面，深入探讨了如何推进教育优先发展政策与制度建设的研究问题，不仅有助于教育立法和政策制定，而且对教育改革发展具有较强的理论意义和实践指导作用。...
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院士话说新科技 创新驱动推进上海十二五转型发展
俞涛主编；周兵，胡名正，黄鸣，朱建坤副主编；上海市科学技术协会编2011 年出版262 页ISBN：9787542751447本书结合“院士话说新科技——创新驱动，推进上海‘十二五’转型发展主题圆桌会议”的主题内容，通过院士们对各自科研领域的新发展、新思路的介绍，为政府制定、实施“十二五”规划纲要建言献策；为社会公众认识、...