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信息技术课程实施的文化取向研究
钱旭升著2009 年出版227 页ISBN:9787504147561本书从课程论角度、文化取向角度,将文化活动作为研究视角,以课程实施为切入点,致力于中小学信息技术课程实施的文化取向研究。
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张迪梅主编;黄万勋,潘志诚副主编2002 年出版201 页ISBN:7542722506本书力求在认识的基础上进行理性思考,涵盖了教育技术与教学模式、教育技术教学应用与相关理论、个别化教学与个别化学习模式、网络教学模式等内容。...
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