现代信息系统理论与实践

本书介绍了信息技术的最新发展和信息系统的最新成就，以及许多技术和方法，指出了信息系统今后的发展方向。

中小学心理健康教育的理论与实践

本书以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据，以广大中小学教师、学生的需求为核心，以心理健康教育标准为主线。以培养学生健全的心理素质为目标，结合学生常见的心理与行为问题，介绍了心理健康的各个方面，如认识...

现代篮球训练理论与实践

本书在人民体育出版社1979年12月版本基础上补充了现代篮球科学化训练、教练员的素养、中锋的训练等内容。

“责任、诚信、成才”教育的理论与实践

本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。主要围绕理论探索、课堂建设、实践育人、校园文化、网络教育、管理服务创新、党团建设、队伍建设。这部文集的研究成果涉及的内容广泛，既有...

小班化教育的中国模式 实现教学过程公平的理论与实践

本论著阐释了小班化教育的本质属性及其在我国课程改革和实践教育公平目标所具有的价值。纵向论述了我国小班化教育17年来的历史及现状；横向比较中外小班化教育研究和发展中的差异，分析其差异形成的文化和经济...

闲暇教育理论与实践

社区教育理论与实践

高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式

本书作为最完整的一本高宽课程指导手册，在高宽数十年的研究和实践基础上，结合具体教育实例，深度阐述了“为儿童主动学习提供支持”的理念及其围绕5个内容领域58条关键发展性指标的课程内容、儿童评价工具、教...

起点 乌蒙山区家庭教育理论与实践的探索

本书是由叙永县中小学的教师和家长按照编委会要求撰写的论文，是对乌蒙山区家庭教育的理论和实践进行的探索，第一部份理论探索篇，主要对现代家庭教育有关理论进行研究和探索。第二部份家长学校实践篇。主要是各...

科学教育 先学前期儿童潜能开发 0-3岁儿童潜能开发的理论与实践

本书包括：3岁前儿童的发展与潜能开发、先学前期儿童智力潜能的发展与教育、先学前期儿童的家庭教育、先学前期儿童的社区教育等内容。