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科学实践与日常活动 常人方法论与对科学的社会研究
（美）迈克尔·林奇著2010 年出版389 页ISBN：9787811375152本书是一本译著。原书作者提出了常人学研究论题，在理论上对认识论研究和科学的社会研究趋势具有高度的批判性，在微观的细节上，审视认识论、本体论和伦理学的关联，使特定场景中的具体实践、社会活动得到关注。本...
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现代节事活动策划理论研究与实践思考
刘嘉龙著2013 年出版228 页ISBN：9787308114738本书是一本会展专业研究专著，从理论和实践两方面探讨了现代节事活动策划与组织的主题。理论研究篇主要是作者对现代节事活动策划整合理论和创新原理、方法论问题进行深入研究；实践思考篇主要是作者从事杭州西...
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综合实践活动的实施与管理
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版127 页ISBN：7040106701综合实践活动课程作为高中课程的一个学习领域，具有什么样的性质？研究性学习、社会实践、社区服务如何开展？……成为需要我们共同探究的问题。为此，我们编撰了《综合实践活动的实施与管理》，普通高中校长、教研员...
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小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书
汪笑梅，陈平主编；余建文，陆璐，周洪妹，张晶媚，吴和平，罗向群，李华，邢军红，吉敏等编委2011 年出版109 页ISBN：9787565105319本书稿题为《小学综合实践活动课程研究性学习——教师指导用书》，内容可简单概括为用研究性学习的方法开展小学综合实践活动课程。本书精选了“选题指导”“阶段指导”“汇报指导”“研究性学习活动”这四个...
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个别化教学研究实践 培智学校课堂教学活动方案
于文，王桂香，曹燕编著2016 年出版206 页ISBN：7530979493目前培智学校有越来越多的极重度或多重残疾的学生，学生间的个体差异更大，这就提出了个别化教学的要求。本书即是一本个别化教学的教案集。里面有思路、有分析、有目标、有方式、有重难点等等详实的再现了课堂...