1894-1994国际奥林匹克委员会一百年 第二卷

求索集 河南省教育学会小学语文教学专业委员会成立三十周年纪念

河南省教育学会小学语文教学专业委员会成立三十周年纪念文集，内容包括我国著名语文学者的题辞、学会活动介绍、学会工作总结、教学研究与实验等文献资料。...

我爱宁波 五年级

本书分五个专题介绍了宁波的方方面面：专题一：宁波历代先贤。了解他们杰出的才能和高尚的品德，缅怀他们对当时社会发展的影响和贡献。专题二：宁波文物古迹。了解家乡丰富的历史文化瑰宝，增强守护祖先留给的宝贵财...

大学体育文化与运动教程 教育部全国高等学校体育教学指导委员会审定

本书分为基础理论篇和运动技能篇，基础理论篇着重阐述了体育文化及运动与健康的相关内容，运动技能篇主要介绍了学生喜闻乐见的运动项目和一些户外休闲运动项目，具有理念新颖、内容精练、适应性强等特点....

宁波技能人才发展报告 2016版

蓝皮书共分发展综述、综合评价、专题调查、区域发展、比较分析、特别报告和工作重点七个篇章展开，力求准确反映宁波市技能人才发展水平，及时把握全市技能人才发展动态，剖析宁波市技能人才工作的特色与问题，提出...

游戏中成长 0-6个月 国家人口和计划生育委员会 健康人格工程推荐

本套书是通过图画书的形式，以年龄段为划分依据，每半岁为一个划分，根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...

宁波大学建校二十周年暨三校合并十周年校庆活动方案

迈向更美好的城市 第22届国际博物馆协会大会城市博物馆专业委员会论文集

本书系统论述现代博物馆在城市发展中的作用、地位、发展思路、方法。

宁波大学校史 1986-2007

本书采用纵横结合的结构方式，即以第一章《历史轨迹》纵向记录20年来宁波大学从学校创建、调整巩固，到三校合并，快速发展四个阶段所走过的发展之路，通过对每一阶段重要历史事件的叙述再现学校发展的主要历史轨迹...

守望·传承：宁波帮博物馆馆刊十年文萃：2009-2019 集萃文史