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论区域教研 提高教学质量的理论、技术与实践
张伟春主编2007 年出版299 页ISBN:9787218056432本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...
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音乐 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导
谢尚飞,谢乙祥主编;关小敏,于春萍,张艳兰副主编2005 年出版156 页ISBN:7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...
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百花酿蜜 警慧突围 新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究
周波涛主编2015 年出版321 页ISBN:9787562489450本书是重庆市天星桥中学的课题结题作品,内容包括课题“新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究”的简介、学校教师课题i相关论文集以及点评等内容。...
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校本教研与教学优质化研究成果集
李协良主编2007 年出版286 页ISBN:9787561438824本书对沙坪坝区中小学在开展校本教研中涌现出来的有代表性的事例和经验进行了介绍,并做了一定程度的理论概括,较好的体现了校本教研的精神,在实践中探索的新的教研文化对当前的“校本教研”研究是一个补充和推...
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教育现代化 一个特定历史时期的描述
周稽裘等著2009 年出版410 页ISBN:9787504145840本书以教育现代化为主题,追述了新中国成立以来中国教育的现代化之路,尤其重点论述了近十多年来中国教育在现代化道路上的飞跃性发展。论述主要从供给生态 、制度生态、文化生态等几个方面展开,较为全面地展现...
