作品取样系统：教室里的真实性表现评价

作品取样系统是以山姆·麦索尔斯博士为首的研究团队历经近25年的实践研究后的成果，它是一套由三个子系统组合而成的儿童发展评价系统。本书包括六章和六个附录，第一章对作品取样系统的概貌进行了描述；第二章至...

过程与评价 新建地方性本科院校教学质量保证体系的建构

福建省和泉州师范学院“新世纪高等教育教学改革工程”资助出版:本书针对新建地方性本科院校教学质量保证体系的建构问题，探讨了新时期高等教育大众化形势下的教学质量保证以及教学管理的新路子。...

电子媒体的扩散与应用

馆藏谷文昌有关材料的档案明细目录

中学历史发展性评价的研究

本书是吴磊老师多年来对教育教学实践的思考与总结。全书20多万字，围绕发展性评价的教育理念，提出了如何用评价促进学生发展、激发教师潜能、拓宽教学创新之路。该书理论深入浅出，案例精彩纷呈，选题灵活多样，文风...

高职院校学生学习能力评价的理论与实践

我国建设社会主义新农村和创新型国家需要高技能人才，职业教育需要在充分利用其人才的优势来发展社会社会主义经济发展，充分利用和吸纳高等教育中的职业资源优势，强化职业院校学生学习能力评价，提高职业院校学生...

促进学习的学生参与式课堂评价 第4版

本书主要介绍达到优秀课堂评价标准所需具备的专业知识和技能。共分为三个部分，十三章。第一部分讲述了实用有效的课堂评价的标准，第二部分对如何达到这些标准提供了具体的建议，而结论部分则强调了如何通过对评...

材料是可以这样运用的

本书是邵乃济学前教育工作室两年来工作实绩的阶段性总结与展示，是一项源于幼儿园教育实践，又能被运用于幼儿园教育实践的研究。

微电子技术的影响

国际视角下教育质量评价的实践与探索 基于PISA的天津市义务教育进展评估

本书利用天津PISA2006、PISA2009和PISA2012三次测试数据，分析了学生阅读、数学和科学素养表现和趋势。在学生层面，对与学生表现相关的学习兴趣、学习动机、学习策略等因素进行了分析。在学校层面，对学校管治、...