落实科学发展观 推进教师教育改革创新 第3辑

本书是教育部2007年教师教育工作文件汇编，包括教育部领导在教师教育工作会议上对教师教育工作进行的部署、展望，各省在教师教育工作方面取得的成绩、值得推广的经验，以及教育部关于教师教育的一系列文件，这些文...

义务教育课程标准实验教材 新课程自主学习资源 科学 七年级 下

本书是配合新课标实验教材七年级下的学生用书，包括科学、数学、英语、语文、历史与社会。

全球教育发展的研究热点 90年代来自联合国教科文组织的报告

20世纪90年代，国际社会面临着众多的全球性问题，如环境恶化、人口激增、社会排斥、贫穷加剧等。与此相联系，在教育领域，全民教育、环境教育、国际理解教育以及教育发展与改革问题、复读（留级）问题等等也有明显的.....

转型与跨越 现代远程开放教育及高等职业教育发展实践思考

本书为论文集。南通市广播电视大学历来重视学术研究。建校以来诸多同仁兢兢业业历练经年，积论著（文）千余，皆熠熠闪耀着电大人思想和智慧的历程，犹如电大事业历史长空中的一颗颗明星。科研兴校已然成为南通电大学...

基础教育改革与教师专业发展丛书基础教育改革与学生发展系列 “学会学习”的有效策略

当前基础教育阶段学生普遍存在不会学习的问题，而人们在分析这个问题产生的原因时，又仅仅从学习方法等单一的角度去分析问题，无法从根本上解决学生的学习问题。本书主要从“学会学习”的背景与价值；基础教育新课...

首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考

本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...

活动的特点及组织活动课程的方法

全国中小学教师继续教育教材-活动的特点及组织活动课程的方法，ISBN：9787560224565，作者：

职业教育发展理论与实践

本书对我国职业教育发展与改革的理论和实践进行探索，重点对职业教育的专业设置、人才培养模式、课程体系、产学研合作、师资队伍建设、教学管理、教学方法与教育技术等多个方面进行了较为全面系统的归纳与总...

在规范中建设 在细节中发展：北京市卫国中学教育改革实践

中国教育发展对策研究 加入世界贸易组织背景下的探索

本书从多个方面、多个角度，深入分析、研究加入世贸组织后我国经济社会的发展变化及对教育的影响，研究世贸组织关于教育服务贸易发展动向，为政府有关决策提出切实可行的政策建议。同时，通过开展人员培训，加强对教...