全国教育硕士专业学位参考教材 教育研究方法专题与案例

本教材为教育硕士教材，与其他教育研究方法类教材有很大区别，特色鲜明。本书屏弃了大而全的教材写作方式，以专题和案例对教育研究的各种方法进行了深入浅出的阐述。其案例不仅限于教育领域，也包括人文社科的经典...

基于提升国际竞争力的高中校本课程建设

本书将二附中开设的200余门学校课程从结构到内容与国际同类学校课程作比较研究，并进一步探索学校课程管理体制，创造了融科学性与操作性于一体的星级评价制度。...

境开新界 校本“学养”拓展型课程撷英

本书是有关大境中学校本课程的教师论文集，由化学特级教师姚晓红主编。本书由人文修养、科学素养、外语学养和艺术涵养四个部分组成，收录了各学科教师多年来的教学精华和科研成果，涉及了科学、人文、艺术等方面...

“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践“系列论丛 勤学致博，笃行达雅 四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究

小学科学课程教与学的实践研究

本书针对现行小学科学教育课程的实践研究而成。

当代国际小学外语课程发展研究

本书采用比较教育研究的方法，在国际视野下以小学外语课程的三个发展问题为线索，展开对各国小学外语课程的具体教学实践的探索研究，试图构建新的小学外语课程体系。...

走进铁一 感悟文化 广铁一中校园文化建设校本课程

本书为广铁一中校园文化建设校本教材，分为礼仪篇、励志篇、环境篇、艺术篇、沿革篇。详尽介绍了学校的办学理念和学校为完善学生人格、提高学生素质、造就综合型人才所做的工作。...

基础教育课程教材研究中文参考文献指南

“人格成长”系列之校本教材 自主教育

中小学教材比较研究

本书以论文集的形式对中小学教材进行介绍与研究。