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桂滇黔少数民族传统体育文化资源调查与开发利用研究
陈炜,朱岚涛,文冬妮著2017 年出版233 页ISBN:9787030526847本课题以桂滇黔少数民族传统体育文化资源调查与开发利用为研究对象,通过文献搜集和整理,以及现有研究关注较少项目的实地调查,对桂滇黔少数民族传统体育文化资源的数量与规模、类型与分布、起源与特征、功能与...
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边境教育安全研究丛书 云南边境地区民族教育的发展困境与出路 非传统安全的视角 J
李孝川著2016 年出版316 页ISBN:7010158851民族教育事业对维护民族地区社会的稳定和谐有着不可替代的作用。本书从非传统安全的视角,借鉴文化哲学、政治文化学和教育人类学等学科理论和方法,对边境地区民族群体现状与学校教育情况进行实地调研与梳理,呈...
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社会转型期民族农村地区教师压力研究 以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案
李孝川,王凌,刘菊华著2012 年出版271 页ISBN:9787010109596本书旨在以云南民族贫困高寒山区的典型缩影——六哨乡为个案,全面、深刻地探讨特殊地区教师群体在社会转型期的压力状况,分析是什么因素导致当地教师产生这些压力。研究以教师的压力及压力应对方式的研究为突...
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少数民族大学生新生体育锻炼行为跨理论模型研究
吴非,徐杰,杨保峰著2018 年出版153 页ISBN:9787566010988跨理论模型,英文称The transtheoretical model,简称TTM理论,是1983年美国罗德岛大学心理学教授詹姆斯·普洛查斯卡(James O.Prochaska)博士提出来的。跨理论模型(The transtheoretical model,TTM)着眼于行为改变过...
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民族地区藏汉学前双语教育模式有效实施研究
龙红芝著2018 年出版272 页ISBN:9787520320597本研究主要包括四个主要部分:一是在提出研究问题的基础上梳理了民族地区学前双语教学实施的实践基础和理论基础。其中实践基础包括政策基础和社会基础,理论基础包括心理学基础、语言学基础和教育学基础。二是...
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西北少数民族传统体育变迁与发展趋势研究
闫艺著2013 年出版269 页ISBN:9787561546253本书是教育部人文社科项目(项目编号09yjczh081)的研究成果,本研究把西北地区这个多元民族文化交汇的地方作为民族传统体育的典型个案进行系统研究,不仅有助于我们深化、丰富对民族传统体育的价值意义、历史变迁...
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民族传统体育项目运动员体能评价及训练理论体系研究
徐彬,李兵著2016 年出版177 页ISBN:9787010172590本书对我国民族传统体育项目优秀运动员的体能评价和体能训练进行了系统研究,提出了民族传统体育项目优秀运动员专项体能训练的理论体系。具体而言,作者采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、访谈法、测量...
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包容性增长视角下的西部民族地区基础教育均等化问题研究
吴敏娜著2015 年出版155 页ISBN:9787514159158改革开放三十多年来,西部民族地区经济和社会发展取得了举世瞩目的成就,堪称“人类历史上现代化追赶”的一大奇迹。但是,与东部地区和全国平均发展水平相比,差距还相当大,且这种差距仍在继续扩大。这种差距主要表...
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中国共产党少数民族文化建设研究
李资源等著2011 年出版610 页ISBN:9787010097190本书内容:文化是一个民族的根基和灵魂,是一个国家持久发展、走向富强的重要支撑。“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”,是胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的一个重大而紧迫的课题。中国是一个统一的...
