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儿童像科学家一样 儿童科学教育的建构主义方法
(美)Christine Chaille,(美)Lory Britain著;高潇怡,梁玉华,孙瑾译2006 年出版204 页ISBN:7303078835本书从建构主义角度出发,重新思考了科学教育的概念和方法,探讨了教师的课堂行为以及科学实验和儿童各种问题之间的关系。同时,本书为学习环境和社会环境的创设、教师的角色提出了具体的方法。...
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幼儿教师教研活动及写作指导
王萍主编;谭楣,史洪,刘爽副主编2012 年出版208 页ISBN:97875019889452011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容,并要求:“各级教育行政部门要将《专业标准......
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社会科学文献信息检索
杜新中编著2000 年出版252 页ISBN:7810437224本书系统地介绍了社会科学文献检索和使用的原理、方法。按社会科学检索工具书的类型,下设书目、索引、词典、百科全书等,系统地介绍了社会科学文献检索和使用的原理、方法。...
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有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设
张扬,张建中,陆少明等著2010 年出版352 页ISBN:97875617606352004年起,青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中,进行着对“教研技能”的研究,内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼,从实践的角...
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