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校本研修的实践嬗变 教研工作手记
张丰著；浙江省教育厅教研室组织编写2011 年出版255 页ISBN：9787533891312本书是一本面向学校教学管理工作者的读本和资料。与目前市场上同类书籍比较，本书基于作者的教育体验，对于学校教学管理改进提出了不少富有新意的设想。全书体现了贴近基层，又理例结合的特点，有较好的可读性。...
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小学语文新课程校本教研问题与指导
陆云，朱小锦主编；谢玉屏，胡丽萍，黄中南，党雪妮副主编2005 年出版144 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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北京市基础教育信息资源服务体系构建研究
罗洁著2014 年出版189 页ISBN：9787504184672本书稿针对基础教育信息资源共享中存在的问题，以基础教育信息资源服务为研究对象，以知识管理和本体理论为理论基础，将个性化检索与云计算技术结合，进而展开研究。通过分析基础教育信息资源特点及知识管理实现的...
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携手托太阳 深圳职业技术学院与英国胡佛汉顿大学合作十周年纪念文集
管新平等编著2006 年出版175 页ISBN：7562323437本书回顾和展示深圳职业技术学院与英国胡佛汉顿大学在过去十年合作中的经历、收获，畅想未来的合作。本书为资料汇集类作品，可供双方的教职工及其他教育机构参考。...
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小学英语教研的理论与实践
彭雪红，李利锋本册主编2007 年出版224 页ISBN：9787218056432本书是广州市天河区广大教师2004～2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...
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小学英语新课程校本教研问题与指导
蒋娟主编；白捷等编写2005 年出版185 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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我思故我教 校本教研的故事
崔允漷，赵丽萍主编2009 年出版218 页ISBN：9787561767559本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长，课程与教学系教授、博士生导师；国家基础教育课程改革专家组核心成员；全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述这样一些教研故事：制度建设、专家引领、同伴互导...