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促进儿童社会性和情绪的发展 基于教师的反思性实践
(美)珍妮丝·英格兰德·卡茨著;洪秀敏等译2015 年出版204 页ISBN:9787111489603本书分为五个部分,十个章节。第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述,介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容;第二部分“促进社会性情绪技能的指导原则”用三...
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风险治理与和谐社会构建 风险感知视角下科技决策面临的挑战及优化研究
孙壮珍著2017 年出版159 页ISBN:9787516198308由于公众对技术风险的感知虽基于客观事实,但在很大程度上存在一定的“主观建构性”,现实中公众对一些技术风险感知带来的深度忧虑和强烈抵制给科技决策带来一定的挑战。本著作分析了造成这种挑战的时代背景与...
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数字时代的图书馆信息资源组织
胡越总编;段明莲,沈正华编著2006 年出版274 页ISBN:7501328242本书介绍了数字时代图书馆资源组织的新问题、新动向,介绍了目前数字资源组织的基本原理、方法和手段,从而进一步加强图书馆信息资源的组织能力,提高图书馆服务质量。...
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我国信息资源产业组织政策研究
郭静静著2016 年出版143 页ISBN:9787519209506随着我国经济社会信息化水平的不断提升,信息资源的战略价值逐渐凸显,日益为社会各方面所关注和重视。本书在对我国信息资源产业的行业竞争特性及其产业链特征进行全面分析的基础上,结合国外对信息资源产业的监...