走进新课程——新课程的理论与实践 第2辑 小学部分 新课程和小学历史与社会教学

暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介

浙江经验与中国发展·文化卷 科学发展观与和谐社会建设在浙江

本书为中国社会科学院国情调研重点项目，由中国社会科学院多位专家学者历时五年完成。中国社会科学院院长陈奎元为本书亲笔题写书名。

社会价值重建的课程与教学 中华民国课程与教学学会九四年刊

就业零距离 大学生就业指导

本书将毕业生在就业过程中可能遇到的问题一一罗列出来，并简明地加以阐述，做到理论与实践的结合。

就业导航 新编大学生就业指导教程

本书较为系统地阐述了高校毕业生的就业制度、就业政策、就业观念等，对高校毕业生的就业有一定的指导意义。

研究生就业状况调查与就业指导

本书调查主要针对北京地区硕士研究生就业群体，以他们的就业感触为个案，来分析目前研究生就业的整体形势。

就业能力与大学生就业 人力资本理论的视角

本书介绍了大学生就业问题及相关理论分析。

社会主义核心价值观的对外话语体系建构和国际传播

本书为第63批中国博士后科学基金资助项目（编号2018M631657）。论著从哲学的角度对社会主义核心价值观进行深层次的思考，在理论层面上对社会主义核心价值观的内涵意义进行揭示，对社会主义核心价值观的生成进行深...

社会空间的维度 中国、韩国和美国的比较研究

心理语言学家Charles Osgood发现评价（evaluation）、效能（potency）和动力（activity）是构成人们对所处环境内的事件所具有的情绪感受中最为显著的三个维度。本书通过收集最新的中国研究数据，致力于进一步研究情感意...

实践 南斯拉夫哲学和社会科学方法论文集

本书代表了当代社会理论运动中最富创见、最为重要的运动之一——南斯拉夫“实践派”(Praxis’Group)的理论成果，收入《波士顿科学哲学研究丛书》，集中探讨表征了马克思社会理论的核心的“实践”，并对政治、文...