大约有70,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0464秒)
为您推荐: 国家经济信息中心信息科学与应用研究所培训处 国家信息中心 河北省中小学教师信息技术与远程教育应用能力培训办公室 press铁道部科学技术信息研究所 国家海洋信息中心 军事科学院军事科学信息研究中心
-
-
现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究
梁威主编;赵宝军,王燕春,贾美华副主编;北京教育科学研究院,基础教育教学研究中心编2006 年出版474 页ISBN:781064632X本书是北京师范大学第二附属中学2001届文科实验班学生为建校50周年写作的纪念文集。
-
信息共享空间实现机制与策略研究
任树怀等著2011 年出版457 页ISBN:9787208098329信息共享空间(Information Commons,IC)是在共享式学习和开放获取运动背景下,于20世纪90年代在美国兴起的一种以培育读者信息素养,促进学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式。IC打破了传统图书馆知识转移...
-
-
中小学信息技术教育师资培训教材 入门篇
全国中小学计算机教育研究中心组编;王珏,王相东主编1999 年出版220 页ISBN:7303051309本书为中小学信息技术教育师资培训教材——入门篇,是计算机和WIN95的入门教材,教学内容包括计算机入门常识、WIN95基本操作、画图、WORD97等几个部分。它从操作和实践入手,一步一步地学会计算机的基本操作,并将...
-
彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 幼儿园教师信息技术应用能力的培养与训练
腊国庆,王玥主编;刘巍,张斌,郝迎英,王焱副主编2015 年出版226 页ISBN:9787568108256幼儿园教师培训教材。本书围绕幼儿园教师教育教学中需要自己面对的信息技术应用问题开展研究与培训,满足幼儿园教师在实际能力和水平提高上的需求,解答什么是这种专业能力,为什么要具备这种专业能力,怎样培养这...
-
-
-
学习科学与技术 信息时代大学生学习能力培养
桑新民主编;贾义敏,焦建利,张学波副主编2004 年出版263 页ISBN:7040151332本书作者为全国首届高校“名师奖”的获得者。本教材在探索大学校园网络环境下新型学习与课程模式方面,进行了一系列开拓性研究与实验,着重培养学生的信息素养和应用信息技术高效学习的能力,使本门课程成为教育...
-