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信息技术课程实施的文化取向研究
钱旭升著2009 年出版227 页ISBN：9787504147561本书从课程论角度、文化取向角度，将文化活动作为研究视角，以课程实施为切入点，致力于中小学信息技术课程实施的文化取向研究。
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教育技术教学应用模式研究
张迪梅主编；黄万勋，潘志诚副主编2002 年出版201 页ISBN：7542722506本书力求在认识的基础上进行理性思考，涵盖了教育技术与教学模式、教育技术教学应用与相关理论、个别化教学与个别化学习模式、网络教学模式等内容。...
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学做技术工人 从职业技术学校到工厂过渡的实证研究
庄西真著2010 年出版192 页ISBN：9787513504485了解技术工人成长的规律，是职业技术学校很好地完成培养技术工人职能的前提。本书综合运用访谈、问卷、案例等研究方法，比较好地揭示了职业学校毕业生职业成长的规律，分析了影响技术工人的因素，提出了提高职业技...
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