美好生活何以可能 关于个人自主和发展的社会文化分析

本书针对权利话语在法学理论与实践中所面临的困境，通过上溯至型构“权利”这一现代法学核心范畴元理论根基的伦理学与政治哲学理论，对自由主义权利话语的虚无主义弊病和伦理性自我理解困境进行的学理性思考与...

以学定教以教导学 教学模式和课型的选择与应用 小学品德与生活（与社会）

本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...

学习光辉典范 中学生读本

学习光辉典范 小学生读本

中学生学习指导读本

华东师大新世纪学术著作出版基金 体育社会科学元研究 理论和学科体系的视域

本书运用科学哲学、学科学、科学学、教育学等的理论和方法，对体育社会科学理论和学科体系的基本界定，其性质、特点、对象及功能，学科分类和结构体系，学科制度，发展与成果评价的基本理论问题等相关内容进行研究；.....

虚拟学习社区的新型构建与能力测评模式

未来社会必然是一个学习型社会，终身学习必然是学习型社会的重要生活方式。不难发现，当代学习追求的不再是一种传统课堂式的教学方式而是一种更为自由、便利的学习方式。自上而下的”教育”越来越多地被自下而...

创新北京 自主创新与北京创新型城市建设 北京自然科学界和社会科学界联席会议“2006·两界高峰论坛”文集

本书是北京自然科学界和社会科学界联席会议有关科学技术自主创新发展方面的文集。

中国国际话语权构建 理论、现状和路径

本书从历史文献、话语文本等研究对象出发，回顾了中国共产党历史上努力谋求国际话语权的经验教训，探讨了国际话语权的理论内涵和对于中国消除和平发展外部阻碍的意义，从而论证了国际话语权思想的价值所在。该书...

早期教育的12种绝佳实践 结合瑞吉欧和其他创新方法构建全新早教体系