文化哲学论稿 从社会个体生成论出发

本书收录了作者自2000年以来开展文化哲学方面的论文共16篇。

地球科学教育 国际视野下的课程内容体系建构

地球科学教育已成为各国科学教育的重要内容，基础教育阶段加强地球科学教育已成共识。本书对世界各国科学课程改革中地球科学教育的地位变化以及内容设计进行了详细研究，通过梳理和提炼国外科学教育（课程）标准中...

国家体育总局体育哲学社会科学研究成果汇编 体育产业卷2001-2006

本书收录了国家体育总局体育哲学社会科学立项项目中2000年以后结题的有关体育产业方面的研究成果。

21世纪中国大学生思想教育科学体系构建研究

本书着眼于构建和发展社会主义和谐社会的现实背景，以回归生活和回归学生为主题，基于德性论、系统论、传播学等理论基础，紧密联系当前大学生思想教育的实际，从社会主义核心价值观教育、理想信念教育、爱国主义和...

全国地质资料目录服务中心系统建设研究与应用

依托全国地质资料信息服务集群化推广及产业化研究，进行全国地质资料目录服务中心建设研究，以集群全国馆、实物中心、省馆、大区馆、行业馆以及地勘单位地质资料目录数据信息为目的，依托现代信息技术，通过集成国...

面向21世纪的社会科学 中国社会科学院学科调整与建设

德育主体论 关于德育科学化的哲学思考

公共文化服务的创新与跨越 全国文化信息资源共享工程建设研究论文集

本书汇编了文化部、财政部领导、全国文化信息资源管理中心领导、各地文化相关机构领导及相关专家学者总结、论述、探讨文化信息共享工程的意义、方法、创新等方面的文章。...

科学教育哲学

本书从哲学的高度分析了科学教育的性质和科学教育目标的现代演变，介绍了后现代主义思想对科学教育的影响，指出了科学教育存在的重知识而轻认知的现象，提出了科学教育改革应重视认识论的指导，科学教师应加强对相...

当代科学技术发展与教学改革 “面向21世纪教学内容和课程体系改革报告会”论文集