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信息技术与学生为中心的课堂
（美）Judith Haymore Sandholtz等著；宋融冰译2004 年出版205 页ISBN：7501945640ACOT（Apple Classroom of Tomorrow）是美国苹果公司于1985年发起并联合大学、研究机构和公立学校进行的10年协作项目。本书讲述了从事该项目教师的研究与学习，以及他们的探索与反思，描绘了如何成功地应用技术，技...
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思路 昆山市文化发展研究中心研究成果选
杭颖主编2012 年出版273 页ISBN：9787548602941昆山市文化发展研究中心参与昆山市文化发展规划及相关政策的制定，研究传统文化、文化产业发展等项目的成果选集。
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上海世博会与上海国际金融中心建设
本社编2010 年出版462 页ISBN：9787505891814本书是“2009年上海国际金融中心建设论坛”的发言和书面发言的合集。“上海国际金融中心建设论坛”由上海金融学院国际金融研究院根据中央和上海市委、市政府关于国际金融中心建设的决策，于2006年首次举办以...
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以学习活动为中心的信息技术与课程整合
马维和著2012 年出版214 页ISBN：9787531652946信息技术与课程整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成...
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国际高等教育研究中心和项目 英文
（美）阿特巴赫（Altbach，P.G），（美）LeslieA.Bozeman，（美）NatiaJanashia，（美）LauraE.Rumbley主编2008 年出版376 页ISBN：9787811251241本书介绍了世界各地的高等教育研究中心及相关课程、高等教育刊物，对我国高等教育研究者而言具有较高的资料价值，也便于高等教育研究者进行国际对比研究。本书还介绍了高等教育科研和培训的发展现状。...
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