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学校心理辅导理论与实践
吴忠才著2009 年出版334 页ISBN:9787564304232本书从学校心理辅导的基础知识、理论指导及实践研究三方面进行论述。本书贯彻了理论联系实际的原则,可操作性强。可供相关人员学习或研究使用。...
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当代学校组织的伦理基础
郑富兴著2010 年出版327 页ISBN:9787504151162本书从理论与实践的维度描绘了“共同教育责任伦理”的框架体系,明确了教育中各主体的权益归属以及责任范围,并分析了这种责任分担体系的责任冲突及其解决,具有较强的理论价值与实践价值。...
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学校心理学 学校心理健康教育的理论与应用
张潮主编2013 年出版365 页ISBN:9787516602980本书梳理了我国学校心理学的发展现状与前景,介绍了在学校中进行心理健康教育的理论、方法、途径。既为学生的学习打下坚实的理论基础,又为学生日后应用积累了可以借鉴的临床经验。本书除介绍基础理论知识外,还...
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新课程校本教研:高中历史选修课程解读
邓学敏,刘善文主编2007 年出版262 页ISBN:9787561053270本书是由高中教师编写的高中历史新课标的教学经验及心得,对高中历史教学有一定的参考价值。
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学校社会工作 理论到实践
(美)林恩·拜伊(LynnBye),(美)米歇尔·阿尔瓦雷斯(MichelleAlvarez)主编2014 年出版322 页ISBN:9787300186528本书主要介绍了学校社会工作的发展脉络、实践案例和实践方法,以及在21世纪学生社会工作可能遇到的现实问题。
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文化视野下的校本教研
何灿华著2010 年出版141 页ISBN:9787533887551本书从培育一种惠及教师思维方式、生活态度、工作热情的先进文化的视野,分析了智慧观照下的课堂文化、主题引领下的教研文化、科学支撑下的管理文化和专业取向下的合作文化。...