中国城市遗址博物馆可持续发展的四川经验与启示

为了缩小理论与实践的巨大差异，本书以三个具体步骤和模型着力回答以下几个问题来具体解析城市遗址类博物馆文化产业可持续性开发模式并具体总结其实践及启示：一是城市遗址类博物馆文化产业资源价值的综合感知...

健身性健美操可持续发展研究

随着我国全民健身运动的广泛开展，健美操尤其是健身性健美操受到了社会各层人群的青睐。但是，健身性健美操在发展中也存在一些不容忽视的问题，其可持续发展问题已成为业内学者与经营管理、指导者的工作重点。本...

可持续发展教育实施指南 4 节约型学校建设的策略

本书把节约型学校建设置于节约型社会建设这一背景之下，不仅阐释了节约型学校建设的重要性和必要性，从理论与实践的结合上深入分析了节约型学校建设的科学内涵和内在机理，揭示了节约型学校建设是学校可持续发展...

我国终身教育体系研究 可持续发展视角的分析

本选题按照可持续发展的综合视角，依托多学科的理论优势，采取多种研究方法对我国终身教育的逻辑层次和发展脉络进行逐步分析和深入探讨。首先，国内外研究成果的回顾、梳理和评述。其次，从新的研究视角出发，对终身...

区域教育信息化可持续发展研究

如何实现面向区域层面的教育信息化可持续发展，是教育信息化研究面临的重要新挑战。本书以“区域”为切入点，着眼于基础教育信息化的重要特征和突出问题，对“区域教育信息化可持续发展”展开了研究，阐释并聚合了...

好习惯自主养成 助推养成教育特色学校持续发展

辽宁省抚顺市新抚区北台小学成立于1957年。五十多年来，历经几代北台师生的共同努力，学校形成了以“养成教育”为特色的办学模式及体系，并积淀了丰厚的学校文化，成为辽宁省的一所名校，抚顺小学教育的示范窗口。本...

终身学习背景下农村教育的可持续发展 农村成人教育案例集

本书选择了全国东西南北中主要省份的乡镇成人学校近年来开展终身学习活动的案例，共计50多篇。主要涉及功能扫盲、妇女发展、少数民族、残疾人、卫生健康、农业新技术、城镇化、教师与校长、学校发展等几个主...

可持续发展教育

本书提供了“可持续发展教育”理论与实践的总体看法，是英国出版的第一本反应该课题研究进展与成果的著作。它综合了各种正规与非正规环境教育部门和继续教育部门的研究成果，并提供了“可持续发展教育”在哲学...

创新·联合·可持续发展的教师教育 2013年曲靖师范学院教师教育高端论坛文集

本世纪以来，教师教育的可持续发展面临着严峻的挑战，教师队伍建设的重点由数量满足转为质量提升。社会发展需要什么样的教师？如何培养社会需要的教师？教师在学校发展中应发挥怎样的作用？这些问题都要求我们站在时...

中国民办高等教育组织变迁研究 组织社会学的视角