义务教育教科书 语文 九年级 上 教师教学用书

这套教师教学用书是与义务教育教科书《语文》（七至九年级）配套的，主要是为了帮助教师更好地理解和使用教科书，充分利用各种课程资源，提高教学质量。从广大教师的实际出发，既有利于教师把握教科书的内容，解决备......

课例中的儿童本位理念 “有机教育”思想下的小学语文教学设计

本书汇集了施茂枝教授亲自撰写的30个小学语文教学设计案例，包括低年级儿童文学体裁课文教学、中高年级各类课文教学、略读课文教学和各学段习作？口语交际教学四部分内容。每部分均由理念和课例设计组成。这30...

语文学科教育研究

本书是学科教育书系的一种，主要阐述中学语文教学改革、阅读教学模式、作文心理与教学、听话心理与听话教学、说话的功能与口头语言的运用。...

“大语文”教育研究

上海市教育学术图书出版基金:本书吸取了国内外最新研究成果，比较全面、科学地概括了语文教育的规律，具有较强的实践操作性。

教育领导研究：组织环境、领导者与被领导者探析

教师的教学组织与教学语言

首都高等教育研究：纪念北京市民盟组织成立60周年

语文教育 世纪之交的嬗变 王鹏伟语文教育研究文萃

本书是作者上世纪90年代中后期以来语文教育教学研究成果的汇集，分为六个部分，集中阐述了作者对语文教育改革方向、语文新课程热点和难点问题的思考，总结了作者在语文教改实验和课堂教学实践中的所为、所得和所...

中国近代中学组织结构演变研究

从中国近代中学的产生、中学行政结构的分化与整合、中学性别结构的变化和中学科部结构的调整等方面，细致梳理清末和民国时代中学组织结构的生成和演变历程，并从组织制度理论的视角，着重分析影响这些组织结构生...

九年义务教育 六年制 小学生新学法·学·练·考 语文 第5册

本书编写的目的是有利于培养学生对各学科学习的兴趣，灵活掌握科学知识，并学会运用知识科学地解决生活中的一些实际问题。同时，也便于学生进行自我评价。本书通过设置情境，启发想象；唤起生活经验和情感体验，让学.....