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为了学习的教科书 编写、评估和使用
弗朗索瓦—玛丽·热拉尔，易克萨维耶·罗日叶编著2009 年出版402 页ISBN：9787561770542本书主要提供一套有助于教科书编写和评价的实用工具。作者首先勾勒了概念框架，主要涉及教科书编写的不同参与者、不同阶段、学习目标、教科书的各种功能、教科书与新的信息沟通技术等，然后以卡片的形式提出自...
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王老师和小学生谈学习语文
王有声编著1989 年出版262 页ISBN：7543401975作为河北省重点中学和河北省试验中学，石家庄市二中拥有雄厚的师资力量。本书由二中多年来负责高三毕业班经验丰富的一线教师所编写，凝聚了二中老师的智慧和经验。本书分为考纲分析、知识归纳、题型方法、针对...
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