质性研究 设计与施作指南

创新的教育研究范式 基于设计的研究

本书是国内第一本从理论与实践的视角系统研究基于设计的研究的著作。以设计为核心缩短教育理论与实践在真实、复杂学习情境中的距离是本书的一大特色。是理解教育创新如何、何时，以及为什么在实践中起作用的...

发达国家大学生思想政治教育研究

本书对当今世界比较有代表性的发达国家大学生思想政治教育进行了整体研究，着重总结了国外发达国家大学生思想政治教育的主要做法和成功经验，探讨了这些国家大学生思想政治教育对我国的重要启示。本书力图在以...

政治、国家、 民族之“三重认同”研究初探 以民族院校少数民族大学生思想政治教育为例

本书以政治、国家、民族“三重认同”为民族院校少数民族大学生思想政治教育的中心主线，认为“三重认同”贯穿于民族高等教育始终，指导和引领着少数民族大学生思想政治教育的方向与目标。本书进一步认为加强“...

公众感知政府公共文化服务质量评价研究 以国家档案馆公共服务为例

对公共文化服务、公众感知服务质量评价、公共文化服务评价等方面的文献资料进行了综述。对国家档案馆公共服务和档案馆评价研究进行了综述，通过网络调研与文本分析，对档案馆管理人员、档案学研究人员与用户访...

新课程课堂教学设计研究 “五星”教学设计的探索

本书主要内容是利用国外先进的教学原理——五星教学原理进行了理论和实践的探索，以提高中小学课堂教学的有效性，符合新课程改革的理念。全书共分为：一、五星教学设计理论探索，二、五星教学设计研究，三、五星教学...

未来教育空间战的设计与应用研究

初中英语教材整合：创新设计与案例研究

课题研究方案设计

本书主要阐述了中小学课题名称的表述、研究现状的表述、研究内容的界定、研究假设的提出、研究内容的分析、研究内容的设计、研究力量的组织、学校研究的整合等具体方法。...

教学设计专家系统研究

教学设计自动化理论与工具，教学设计专家系统体系结构设计，专家系统知识库的建立，专家系统系统功能模块开发。