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高等院校素质教育课程“十三五”规划教材 信息检索
魏晟,吴晓川主编;郭黎康,黄楠,王心良,李学宁,郎筠副主编2018 年出版256 页ISBN:9787115485229本书针对目前高校信息检索课程教学的现状,以对学生的信息素质教育为出发点,在阐述信息检索理论与方法的基础上,重点介绍网络开放信息资源检索、国内综合信息检索平台、国外综合信息检索平台、专类信息检索平台...
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中国基础教育课程文化价值追求研究
邱芳婷著2018 年出版266 页ISBN:9787520336918本书的核心问题是:当前我国基础教育课程文化“应然”的价值追求“是什么”和“怎么做”?需要依次回答:课程文化是什么?课程文化的价值追求是什么?基础教育课程文化的表征方式是什么?新中国成立以来我国基础教育.....
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文化多样性与教育 基本原理课程与教学
(美)班克斯著2010 年出版331 页ISBN:9787561774298本书主要探讨了美国多元文化背景下的教育问题,包括世界公民教育、社会同化对教育的影响、在多元化文化背景如何设计课程、开展教学等问题,对于了解美国教师教育的教育背景、反思全球化背景下多元文化与教育理...
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中小学心理健康教育课程与教学
谢维兴主编2008 年出版235 页ISBN:9787533449834本书按照原理—操作—案例这一编写思路,对中小学心理健康教育课程的基本理论、常用教学方式方法进行了通俗易懂的介绍,并提供了九个方面的由中小学教师自己设计的创新课例,尽量贴近当前中小学心理健康教育的实...
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北京市基础教育课程建设优秀成果选辑 1
方中雄主编2011 年出版408 页ISBN:9787504593870本书是首届北京市基础教育课程建设优秀成果评选工作总结;2010-2011学年度北京市基础教育课程建设先进单位评选情况报告。