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幼儿园科学教育活动指导
基础教育教学研究课题组编2014 年出版95 页ISBN：7040397437《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标要求，分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念，分析了科学教育活动的目标和各年龄...
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幼儿园课程指导教育活动设计 小班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版234 页ISBN：9787504211606本书是《幼儿园课程指导》系列教材中小班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿园音乐教育活动设计与指导
尹琳主编2016 年出版187 页ISBN：9787303210138为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园音乐教育的目标与内容、幼儿园音乐教...
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“全国中小学电脑制作活动”指导
乌美娜，陈莉主编2004 年出版195 页ISBN：7302091587本书针对“全国中小学电脑制作活动”的各个模块，（电脑动画、网页、电子报刊、程序设计、电脑绘画、电脑平面设计、机器人竞赛），从以往四届活动中总结各种宝贵经验和这一活动的基本特点和这一活动的基本特点规律...
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学前儿童社会教育与活动指导
彭海蕾主编；马富成，高小丽，张柏龄，姚志刚副主编2012 年出版275 页ISBN：9787504167798本课程是一门专门研究学前儿童社会性发展与教育的学科，它是近几年在学前教育专业新开设的专业教学法课程。使师范生了解学前儿童情感——社会性发展的一般理论，掌握学前儿童社会教育的意义、目标与内容，幼儿社...
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幼儿园主题教育活动指导
关松林主编；基础教育教学研究课题组编2014 年出版79 页ISBN：9787040397475本书依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，阐述了主题教育活动的涵义、基本特征和价值等核心理念；明确了主题教育活动的目标与内容；提出了主题教育活动的实施建议；就主题教育活动设计进行了详尽的阐释，包括主...
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幼儿园区域活动设计与指导
全晓燕主编；黄琼慧副主编；全晓燕，黄琼慧，周俊，唐廷秀，刘昌群，魏华丽等编2016 年出版168 页ISBN：9787567544444本书是高职高专院校学前教育专业的选修课教材。区角活动是目前幼儿园教育的重要形式之一，全书基于新课程理念，以及《3-6岁儿童学习与发展指南》等新政策精神，围绕着如何进行区角的环境设计及布置，如何结合游戏...
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幼儿园体育活动指导手册
赵岭编2013 年出版67 页ISBN：9787565114489本书是南京市幼儿园体育教研中心组多年来的研究成果，是套书中的一本。本书共六个章节，第一章阐述了幼儿园体育活动目标，第二章论述了幼儿园体育活动的基本组织形式，第三章从幼儿园体育活动的实施要求与建议展开...
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幼儿园数学教育活动设计与指导
张更立主编；杨日飞，游达副主编2014 年出版273 页ISBN：9787566405319本书系统地介绍了有关幼儿园数学教育的基本理论、幼儿园数学教育活动设计的基本要素、幼儿园数学教育活动设计的基本原则、幼儿园数学教育活动目标和内容及评价、幼儿感知集合的发展与教育、幼儿初步数概念...
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幼儿健康及社会教育与活动指导
崔光红，王兰爽本书主编2014 年出版133 页ISBN：9787303179060本教材包括两篇共九章。第一篇为健康教育部分，第一章概述了幼儿健康教育的目标和内容，第二至第五章分别从生活自理和身体保健、体育活动、安全教育、饮食营养教育等四个方面进行了详细阐述；第二篇为社会教育部...