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全国学前教育专业 新课程标准 “十二五”规划教材 学前儿童音乐教育
总主编卢新予2012 年出版155 页ISBN:7309089839本书遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本精神,立足幼儿高等师范专科学校和幼儿师范学校学前儿童音乐教育的教学实际,以幼儿教师从事幼儿园音乐教育工作所需要的教育观念与教育知识技能为核心,来构建教材内容...
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多元定制 筑基幸福 北京市朝阳区实验小学课程建设与学校发展研究
陈立华等著2015 年出版288 页ISBN:7519101886本书是“追梦者的探索:读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,通过回顾历史、开始课程改革实验,对北京市朝阳区实验小学的“幸福教育”进行了深入、具体的解读,意在让每个学生每天都能体会到幸福。具体路径为...
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全国高等教育自学考试新教材同步辅导与过关训练 行政组织理论
傅明贤,倪星主编2001 年出版264 页ISBN:7800286444为了进一步完善高等教育自学考试的教育形式,加强助学环节在考生自学过程中的重要作用,促进高等教育自学考试的发展,根据全国考办的工作部署,我们依据“全国高等教育自学考试答疑网络”的相关课件,组织、编印了这...
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全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材系列 手工纸艺教程
杨玉红主编2017 年出版133 页ISBN:9787309130591纸艺是儿童美术教学中不可缺少的重要组成部分。学前纸艺是研究学前儿童纸艺手工的制作特点、造型规律、表现技巧和学前手工纸艺教育的一门学科,纸材料易得、环保,如今的不同质感、性能的纸种类繁多,纸的手工制...
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建设新课程 从理解到行动 走向校本发展
杨九俊,吴永军主编;彭钢,董洪亮副主编2005 年出版320 页ISBN:7534366542本书针对新课程的理论与课程改革的实践相结合,是理想的课程改革的教师培训教材。
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