高等教育理念与质量建设研究文集

本书是西南政法大学围绕教育部本科教学水平评估，结合学校自身教育教学创新和实践以及教学改革的客观要求，深入开展教育思想大讨论的工作成果之一。书中精选了校关于“开展教学基本建设，规范和强化教育教学管理...

终身教育体系构建与学习型社会建设研究

本书是一部关于终身教育与学习型社会建设的研究性著作。对什么是学习型社会？如何建设学习型社会？什么始终身教育体系？终身教育体系构建与学习性社会建设的关系如何？等等，本书提出了可供参考的对策和建议。...

科学中心与科普教育基地建设与发展研究

本书共6章，内容包括：科学中心与科普教育基地的概念与内涵、科学中心与科普教育基地的功能与定位、科普教育基地的运行与现状、科普教育基地面临的机遇与挑战、科学中心功能拓展对科普教育基地发展的启示、科...

重点建设大学教育评估指标研究

本书构建了教育评估标准的框架，定位了评估标准，设定了管理评估标准，描述了条件保障评估的指标选择，设定了环境评估标准和过程评估标准，分析了成果评估的指标选择。构建了重点建设大学评估指标体系的指标和标准以...

数字化学习与学习化社会 “教育信息资源网络建设对策研究”阶段成果

从批判走向建设 语文教育手记

本书主要讲述了语文教育的重要性以及如何进行的语文教育，同时，在例举了大量的语文实例的同时，作者向读者们展示了他的个人的宝贵经验，展现了他的多年形成了教育思想，从批判走向建设，语文教育时刻在影响着每一代.....

上海市郊小学初步实现教育现代化建设与发展的研究

本丛书汇集了上海、江苏、湖南、贵州等地6所中小学领导和教师们学习、研究、践行陶行知教育思想的新成果，涵盖了素质教育、创新教育、教师教育、乡村教育等多方面的内容。...

基础教育新视点：数字化校园建设的实践研究

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

职业教育专业建设新论

本书稿主要从理论与实践两个层面，从宏观、中观、微观三个层次并结合社会交换理论、教育供求理论和教育选择理论对基于区域经济、行业企业、高职院校互动的高职专业建设问题进行解构，在三个层次研究的基础上，运...

国家职业教育改革试验区建设的理论与实践研究

本书通过对国家职业教育改革试验区的建设过程中一系列理论和实践问题的探讨，从人文精神、价值取向、办学理念及人才标准等观念层面，揭示了中国特色、天津特点的职业教育的内涵。...