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教师教学设计能力发展
马兰，盛群力编著2016 年出版276 页ISBN：9787308153867本书系教育部人文社会科学“十一五”规划课题“教师教学设计能力研究——标准研发、模型建构与培养途径”的最终成果，本书共有五章：第一章教学设计的能力观——教师教学设计能力构成第二章教学设计的评价观（上...
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中学英语理解性教学设计原理与应用
陈明选，杨启光著2014 年出版240 页ISBN：9787303170791本丛书针对目前中学新课改中存在的问题，意在解答新课改背景下理解性教学的主要蕴涵、基本理论依据以及教学组织的建构、实践模式的实施等基本问题，本书力求在理论上解读理解性教学的内涵，在实践层面上构建理解...
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