基于课堂录像片段赏析的校本教研 现象学的视角

录像是教师教学观察、反思与专业发展的重要工具，在国外有较成功成熟的经验与较丰富的认识成果。国内尚处于国外介绍和学校局部自发使用阶段。海淀教科院录了1000多节新课程改革课堂录像，但不知道如何用。受海...

红枫叶教研杂记

本书作者是卢龙县小学<em>教<em>研室</em></em>主任，也是一名小学语文<em>教研</em>员。她将自己十几年的<em>教研</em>成果编辑成了这本书，原貌录入了近二十年小语<em>教研</em>的且行且记，可谓多年心血铸就...

杭州市图书馆学会1986年论文集

2009年杭州发展报告 文化卷

本书分经济、社会、文化三卷，较全面系统地总结了<em>杭州</em>市2008年各方面的工作成就，并就2009年<em>杭州</em>发展的热点和难点问题作了针对性的探讨和预测。本卷为社会卷。...

杭州体育百年图史 第1卷

本书以图文并茂的形式详细地介绍了<em>杭州</em>从清朝到1949年间的各种体育活动、体育教育、体育比赛、体育成绩和体育设施等，内涵丰富，有很大的史料价值。...

城南小学档案管理杭州市二级目标认定材料汇编

夯实基础 中国特色教研组建设

<em>教研</em>组是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理，关系到学校的教学质量，关系到教师的专业成长。中国特色<em>教研</em>组在提高中小学...

杭州市文化体制改革回眸

为总结<em>杭州</em>市文化体制改革试点工作经验，进一步深化改革，推进发展，并考虑到对外交流的需要，本书对试点以来涌现的典型案例进行了汇编。...

杭州市图书馆学会1989-1990年论文集

问道语文，孜孜求索 杭州师范大学“钱江中文论坛”论文集