浙江经验与中国发展·文化卷 科学发展观与和谐社会建设在浙江

本书为中国社会科学院国情调研重点项目，由中国社会科学院多位专家学者历时五年完成。中国社会科学院院长陈奎元为本书亲笔题写书名。

努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人 河南省高校加强和改进大学生思想政治教育经验材料汇编

大学治理的理论基础与组织架构

近年来，大学治理引起了我国高等教育学术界和管理界的重视，有关大学治理的文献也越来越多。本书在对大学治理进行概念辨析和边界确定的基础上，分别系统探讨了大学理论、法人治理、委托代理理论、利益相关者理论...

书目情报服务的组织与管理

书目情报理信纸的最初表达是书目交流理论，而书目交流理论又与书目控制论紧密相关，勘民想渊源可追溯到50年代谢拉和伊根的社会认识论，以守前苏联60年代科学交流思相必改造，70年代发展成型，80年代写进高等学校目录...

复旦卓越·人力资源管理和社会保障系列 人事档案管理实务

本书共分七个项目，项目一通过实地观摩、近距离接触人事档案和档案工作人员，对人事档案及其管理工作有一个概括性的认识；项目二至七以人事档案管理过程为线，依次介绍人事档案的收集、鉴别、整理、保管、利用、转...

如何创建学习型学校 新时期学校学习化生存的生态组织

本书作者从生态的角度重新审视教育，想找回学校教育长久缺失的东西——关注人的生命。而这一切只有在创建学习型学校的系统和环境中才能实现。学习型学校能够有效造就高品质的教育，营造和谐的教育生态，关注教师...

大学师资管理模式研究 基于教学与科研组织结合的视角

本书重点在于探索信息时代大学师资管理模式创新的要求和可选路径，书中首先界定了大学师资管理模式的内涵与特征；接着回顾和比较了国内外大学师资管理模式的演变历程，指出我国大学师资管理正面临一个改革和创新...

中国特色高等教育发展道路 组织学的观点

本书运用组织学原理和方法，研究分析了我国高等教育改革发展的经验及其规律，并把重点放在了高等教育系统组织属性的嬗变上，将高等教育系统作为一个整体加以研究，既注重在横向上反映高等教育系统与外界的必然联系...

混合教育组织的契约治理研究

本书以新制度经济学的不完全契约理论为工具，对混合教育组织的契约治理机制进行研究。在对混合教育组织产生背景、内涵特征、不完全契约本质等问题进行宏观概括基础上，以独立学院这一典型混合教育组织为例实证...

学术组织中的人 大学教师任用的新制度主义分析

本书用社会学的新制度主义视角、历史比较和理论分析的方法，关注大学教师任用过程的制度问题，从教师的录用、晋升、激励，教师权益保护等方面强调学术制度环境建设和制度的改革和建构；录用、晋升教师应该从大学的...