高职“六位一体”课程教学模式与评价标准

本书是对“六位一体课程模式”教学研究成果进行论证和阐述。

马承与英语三位一体教学法

本套丛书包括：《刘京海与成功教育》、《顾泠沅与青浦实验》等。

课堂教学设计 整体化取向

本书以现代国际教学设计的新理念和新方法为依据，用一个教学设计的基本程序或者模式为主线，依次介绍教学设计的方法和步骤。全书包括课堂教学8个环节的教学设计模式。...

马承：英语三位一体教学法

本书“三位一体“理论是指字母、因素、音标三位一体，以及词汇、语法、阅读三位一体，这是北京市现代教学研究所所长、副研究员马承老师提出的。...

“五位一体”思政课教育教学模式研究

本书是关于高等学校思想政治理论课教学改革创新的论文集。

“三位一体”考试直通车

本书系统介绍浙江省“三位一体”综合评价选拔录取的考试模式，详解此类考试的报考流程、个人陈述写作、面试内容与技巧，并大量搜集、整理了往届考生的成功经验谈，为有意向报考“三位一体”考试的考生和家长提供...

我的教育论 真·善·美的三位一体化教育

“三位一体”：促进农村学校可持续发展之路

本书是各基层学校开展区域教育实践的成果汇编及经验总结。

三教圆融 两岸一体 共同建设中华民族的新文化

本书介绍了中华文化多元一体的理论与实践，国家认同与文化一体等。

教师远程培训研究 “研训用”一体的新视角

本书主要针对教师远程培训的问题与理论、现状与需求、平台与技术、课程与资源、模式与策略、质量与管理、评价与绩效、发展与生态、趋势与展望展开，全书共9章。...