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中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测工具研发
边玉芳,梁丽婵著2015 年出版198 页ISBN:9787303192946基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,阐述了基础教育质量监测的重要性,分析了监测工具开发的基本流程,讨论了学业成就监测工具的开发、问卷类测验的开发、测量工...
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高校毕业生就业状况统计及监测研究
赵敏2019 年出版164 页ISBN:9787512428140本书是全国教育科学规划全国课题《高校毕业生就业状况统计及监测研究》的最终报告,报告对高校毕业生就业状况统计及监测的国内研究现状、国内现行做法、问题等进行了综述和分析,并总结了研究中在就业状况统计...
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中国公共文化政策研究实验基地观察报告 2016-2017
傅才武著2017 年出版365 页ISBN:9787520101943全书结构上包含了总报告、行业观察篇、理论研究篇、案例研究篇四大部分。总报告从宏观层面梳理了近三年我国公共文化政策的发展演变及其阶段特征,以“国家公共文化政策研究实验基地”为中心对公共文化机构的...
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教育活动的社会学分析 一种教育社会学的研究 修订版
谢维和著2007 年出版584 页ISBN:7504139831本书运用社会学的理论与方法,将教育活动作为一种社会活动,对它的各种形态进行了广泛和深入的分析与研究。这一分析从教育社会学的学科意识入手,通过结构与过程、均衡与冲突、教化与内化、分化与抽离等视角,对教...
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超常教育研究与实践集萃 北京八中超常教育30年文集之专题篇
何静主编2015 年出版231 页ISBN:9787507748581这是一本探讨超常教育与实践经验总结的文集。创立于1985年的北京八中少儿班,在成立30周年之际,提出对八中超常教育30年的工作进行研究和总结,探索未来发展的道路。这本文集不仅有专门总结八中自己的实践和研究...
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高校学生学业成绩变化与学业成绩影响因素的实证研究 基于北京某高校的调查
季靖著2017 年出版168 页ISBN:9787504765147本研究选取北京某一般本科院校一个年级近1500名本科生从入学到毕业整个学习期间学业成绩的真实资料与数据,从专业、时间序列、课程类别等维度分析了学生学业成绩的差异、变化及高考成绩等相关因素对学生学业...
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