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全球新闻传播 理论架构、从业者及公众传播
(美)帕梅拉·休梅克(Pamela J·Shoemaker),(以)阿基巴·科恩(Akiba A·Cohen)主编2016 年出版438 页ISBN:9787308154901本书由名列世界传播学最高层的学者编著,围绕新闻传播学研究的重要性,探讨了全球文化传播与新闻研究的理论架构,以“创新扩散模式”分析了世界范围内最具代表性国家在传播学领域的表征,从而发掘跨国文化媒介之间...
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中国新闻人从业生态研究
陆高峰著2013 年出版210 页ISBN:9787513020046新闻人是新闻传播活动中最能动最活跃的因素,其生存状态如何不仅关系到自身生存发展,也关系到新闻生产、舆论引导和社会发展。从生态学角度对新闻人的生存状态与从业环境进行研究在国内还处在起步阶段,本书从传...
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中国新闻从业者职业认同研究 1815-1927
樊亚平著2011 年出版284 页ISBN:9787010100128本书以记者的“职业认同”为视角,描述并呈现了新闻从业者职业认同的历史轨迹和阶段性特点。作者把1815年近代报纸产生至1927年间中国新闻从业者的发育成长历程划分为三个阶段:从近代报纸产生到1895年甲午战争...
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记者如何转型 新闻从业者职业生涯变动的动因与路径
陆扶民主编2018 年出版271 页ISBN:9787520319379近些年,传统媒体人纷纷退出新闻行业,离职事件一次次引发公众关注。他们的高调“离场”,对传统媒体的坚守者和在校新闻专业学生都造成了心理冲击:从事新闻工作还有价值吗?学习新闻专业还有前途吗?……编者组织广.....
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特殊教育从业人员伦理学
陈秀敏主编;庄严总主编2011 年出版168 页ISBN:9787811294613特殊教育(special education),是根据特殊儿童的身心特点和教育需要,采用一般或特殊的教学方法和手段,最大限度地发挥受教育者的潜能,使他们增长知识,获得技能,拥有良好品德,提高适应能力的一种教育。随着社会生产力...
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教师从业要求与继续教育
杨泉良,许占权著2017 年出版280 页ISBN:9787307190900本书以教师从业要求为依据,结合教师从业的具体状况,提出教师继续教育的责任与实施策略。全书分为四章,第一章教师从业要求,主要从《教师专业标准》和《课程标准》出发,对教师从业素质、从业责任及对新课标的把握...
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做学生需要的心理教师 中小学心理教师入职与从业指导
蔺秀云,王晓菁著2011 年出版262 页ISBN:9787303120758本书对学校心理健康教育的开展和进行做了全面深入的介绍。开篇从学校心理咨询室的建设导入,透彻分析和介绍了心理咨询室的功能、心理咨询室的师资配备、心理咨询室的基本硬件建设、心理咨询室进阶建设以及学...
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父母资格 父母的资格问题
洪琼,刘宗琴编著2005 年出版244 页ISBN:7508701747父母资格问题是容易被人们忽视和误解的问题。父母的资格不能等同于父母的权利。该书吸收了国内外教育界的有关成果,列举了大量实例,从各方面对父母资格问题进行了重新思考和界定。...
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